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湖南郴州一中理科生复读价格多少

文章出处: 浏览次数:发表时间:2021-02-22 05:00
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   离2020年高考还有109天(如果高考时间不延迟的话)。

  由于受到“疫情”的影响,学校还没有恢复正常教学,2020届考生只能在家备考,“线上学习”模式取代了地面课程、考试,在这样的情形下,考生怎样备考最合理?这里给大家一些建议供参考:

   一、精准的分析与解决问题精细的分配和利用时间

  有的考生,缺乏分析和解决问题的能力,始终觉得自己只要按部就班的学,甚至只要再努力一点,就能取得理想成绩。现实中,他的学习效率并不高。

  有的考生从早到晚,时间安排得满满得:

  6:30:起床

  6:50:早读

  7:30:吃饭

  8:00:网课语文

  9:30:网课数学

  23:30:休息

  尽管在线学习,可是一样完成别人交给的任务,身心疲惫,甚至觉得这样比真正上学还要累,显然,

高考复读学校这两位考生很难取得实质性的进步。

  考生若想做到精准的分析和解决问题,至少要做到如下方面:

   存在的问题:

  1、关于自身的问题:


  (1)意识:例如竞争意识,参加高考的“初心”是参与竞争,考生各科成绩排名怎样,直接决定考生高考走向。对多数考生来讲,参加高考不是满足完成别人交给的学习任务,更不是应付,而是要不断取得进步,考入自己的目标院校。

  (2)习惯:例如拖延、想当然的习惯等,这些与自律直接相关。

  (3)思维:是否被局限。

  (4)执行力:存在的阻力。

   2、关于得分的问题:

  (1)明显不会做的题型

  (2)很难解决的问题

  (3)考试中经常暴露的问题

  (4)潜在的问题

  (5)训练方面的问题

  (6)对新题型适应能力等

   3、关于资源的问题:

  (1)资料的质量

  (2)学校目前讲课内容

  (3)课外班等提供的内容等

  此外,还有关于效率,关于接下来规划等问题,都需要考生解决。

  时间分配和利用:

  1、能否抽出属于自己“自主”安排时间;

  2、日计划、周计划与月计划与实际执行

  3、怎样保证时间得以充分利用?

  4、评价指标有哪些?

  等,这些都变得很关键。

   二、考生需要解决的棘手问题:

  对于多数考生来讲:

  1、需要解决进步的问题;

  从期末考试到回复正常教学秩序:

  从2020年1月10日——3月15日

  开学考试或者统测,结果发现自己没有取得实质性进步,对考生来讲打击太大。

  因此,多数考生要解决进步问题

  建议:

  (1)从题型上选择突破

  (2)根据自学能力选择方向

  (3)测试验证

  (4)积累改变内容及理由

  (5)形成新的体系

  等。

   例如某考生关于改变方面记录了如下内容。

  一个(2019届)考生的转变过程
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