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湖南私立中学艺体生复读联系电话

文章出处: 浏览次数:发表时间:2021-02-12 02:00
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  近看到很多高三的学弟学妹们很迷茫,想起了去年的我,很想帮你们,也相信,一定能帮到你们,曾经的我,经常在班会上给班里同学支招,现在,特意从自习室回到宿舍,为你们码字解忧。

  不管你是奔着清华北大、眼高过顶的尖子生,还是成绩不好的小盆友,看了对你都会有好处。先说下,我理科的,高考数学149(至今不知为什么扣了一分),英语137,理综227(满分240),基本能力54(这是山东独有的,满分60),语文。。天杀的语文! 我不说了。。

  先说英语吧。首先,藐视老师,打破权威。别的地方我不知道,但就我们那里,英语老师完全是在误导学生,尽管这不是他们的本意。一味的让学生做题、做题,动不动就是单选500题等等的,那样的卷子,发下来后我直接扔垃圾桶,做了完全是浪费时间。

  我学习英语的方法,很轻松很轻松,没背过单词,没背过课文(我除了生物、化学外,书全新的),英语作文从来都是五分钟以内搞定,而且不低于25分,平时学习英语的时间也少的可怜,但高三以后从没低于过130,曾经连续几次140多的,很好奇怎么学到对吧?

  首先,我不是不背单词,而是不刻意(注意这个词)背单词,我把单词(只要是不认识的)记在一个能随身携带的小本子(我那个小本子跟了我两年,破的不成样子了,不过都成宝贝了,呵呵)上,偶尔瞥一眼(注意这个词)。为什么是瞥一眼? 原理很简单。试问,你第一次见到某个美女,你觉得,嗯,不错,然后没过多久忘了。过几天,又见到那个美女,你会觉得熟悉,然后又忘了。再过几天,又看到那个美女,你心里会立即反映过来,你见过这个美女,尽管你不知道她叫什么,但你以后只要见了她就认得出,而且不会忘。

  记单词,也是这个道理!上课数学课的时候,老师说个笑话,大家哈哈笑了,我在干嘛?我在撇我的英语小本子。没错,就这样一瞥一瞥的,我单词从来不用记,但平时做题很少有不认识的单词,就这么简单,就像记住某个美女样。明白了吧?意思就是,把记单词的时间分散到平时的点滴时间中,这才是王道!

  但是,这样以来有个致命的缺点,就是见了认识,但不会写,我曾经出过连friend都拼写错误的笑话,呵呵。但是,对于高考,这个有办法弥补,后面会具体说。因为,高考中用到拼写的,唯有第二卷,也可以说唯有作文,对吧? 但是,平心而论,高考英语作文中,那些平时学的很高级很难写的词汇,你用过吗?没有!也就是说,平常老师逼着我们默写单词等等的完全是浪费我们时间,因为对于高考来说,那没用!不会写没关系,你只要记住很少一部分高考必用词汇就完全OK!明白?

  所以,我完全不睬老师,不过我和老师私下里关系还是很好的,呵呵。这样一来,不少人会说,这样对以后发展没好处,因为完全是对着高考。那我问你,那些听老师的话的“好学生”整天埋着脑袋被高考压的窒息,快成了机器的,就好?只要心还在,只要灵活还在,只要把高考完美应付过去,

高考复读学校其他的再说!对吧?

  下面说英语作文。

  我整个高三,只背过两篇作文中的部分比较万能的语句,比如“as far as i‘m concerned”等等的,每次考试都用那些话,额,把那些话全部用上,80个词有了,剩下的40个词,还不好说么?所以,每次我都是5分钟内搞定,而且得分都是25以上。所以,这几天,大家赶快找万能句子,越经典的越好!卷面越干净越好,老师一看就知道你水平很高,分数绝对高,这是高考的超级BUG。。。

  我英语考过的最高分是3模那次,考了146。。。不用问了,第一卷满分。。。而且考完就确定,第一卷满分。英语能确定?能!不是题目简单,而是确实像数学那样,做过以后,可以笑着说答案错了那种确定。怎么确定的?逻辑 常识 心理判断。

  大家谨记,卷子是人出的,人是有心理活动的,你有逻辑思维,出题人也有逻辑思维。高考,换句话说就是考生和出题人和阅卷者三人的智利较量而已。为什么涉及到阅卷者?这个层次较高,后面有机会再说,尖子生必看,其他选看。

  开头我说,老师在误导学生,为什么?有根据的。老师只会教同学做题,不会(或者不擅长)教同学和出题人猜谜。

  很多时候,对于英语和数学等等的,我不用看题,只看选项,就有100%把握得出答案。为什么?第一,逻辑判断,第二,心理分析,第三,从选项就可以看出出题人想考哪个考点(考点,这很重要!高考算来算去就那么多考点,把考点全记住了,胜于做一万道题!)只要知道了考哪个考点,题都不用看了,答案直接出来了,连陷阱都看得清清楚楚。

  还记得,去年今天,大家埋头做题的时候,我在翻考试大纲,把考点记的清清楚楚,结果高考时候,2分钟,15道单选题,一扫而过,而且确定全对!

  完形、阅读,还是逻辑 常识 心理判断。这个说来复杂。其实,我学英语的时间很少,而且可以说,我学英语,完全是在学阅读理解。一篇文章,很多种读法。一扫而过是一种,跳读是一种,带着问题去读是一种,一个单词一个单词的读,又是一种。

  一篇阅读理解,我至少做3遍!但是,整个高三,我做的阅读理解总量,很少很少很少。。。

  为什么至少三遍?

  第一遍,飞速带着问题做完,对答案,一般是全对的。

  然后,第二遍,钻研问题。钻研问题的选项,从选项猜出题人的心理,把所有的不确定因素变为绝对确定因素。

  完了之后,第三编,把这篇阅读理解当作一篇完形、单选来做。为什么这么说?我问你,一个很简单的句子,你读过去,嗯,理所当然的理解,觉得没什么,对吧?但是,去掉其中一个单词,让你去填空或者选择,你还觉得那么理所当然吗?所以,这篇文章,还有很多很多利用价值。细细的读吧,就当作土豆的更新去读吧,你会发现,今天刚学的一个语法、单词等等的,奇迹般的在这篇文章中出现了,这不算一边复习吗?

  阅读能力、判断能力、分析能力,全部在一篇小小的文章中提高了,英语学着很轻松吧?

  上面是英语的部分心得,很多很多技巧,三言两语说不完,英语到此为止,希望对大家有好处。
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